ĐỀ ĐỌC HIỂU
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
TÌNH BẠN
(Nguyễn Đình Hương Giang)
(1) Ta quen nhau từ thuở còn thơ
Từ lúc vắt mũi còn chưa sạch…
(2) Nhiều năm rồi bạn còn nhớ không?
Những kỉ niệm tuổi thơ
Vẫn còn đó
Những kí ức trên cánh đồng
Đầy cỏ,
Những con trâu, sáo vẳng trên bờ đê.
(3) Bạn và tôi có đôi lúc hờn dỗi
Nhưng tình bạn này sẽ mãi bền lâu.
(4) Tri kỉ!
Tiếng gọi tha thiết
Hằn sâu trong những kỉ niệm
Thời thơ ấu.
(Theo “Văn học và tuổi trẻ” số tháng 1 (539), năm 2024)
Em hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất từ câu 1 đến câu 8.
Câu 1 (0,25 điểm). Văn bản trên thuộc thể thơ nào ?
A. Thơ tự do
B. Thơ bảy chữ
C. Thơ tám chữ
D. Thơ lục bát
Câu 2 (0,25 điểm). Từ “tha thiết” thuộc từ loại nào ?
A. Thán từ
B. Tình thái từ
C. Từ ghép
D. Từ láy
Câu 3 (0,25 điểm). Tình bạn của các nhân vật trong bài thơ bắt đầu từ khi nào?
A. Khi bắt đầu đi học
B. Từ thuở còn thơ
C. Khi đã trưởng thành
D. Khi đã về già
Câu 4 (0,25 điểm). Từ “tri kỉ” trong bài thơ được hiểu là:
A. Người có thể hiểu bạn, biết bạn muốn gì và cần gì.
B. Người có thể lo lắng, chăm sóc cho mình khi ốm đau.
C. Người có thể giúp bạn trong học tập.
D. Người có thể giúp bạn khi bạn gặp khó khăn.
Câu 5 (0,25 điểm). Cụm từ “Những kỉ niệm tuổi thơ” là:
A. Cụm danh từ
B. Cụm động từ
C. Cụm tính từ
Câu 6 (0,25 điểm). Biện pháp nghệ thuật tu từ có trong câu thơ “Nhiều năm rồi bạn còn nhớ không?” là:
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. Câu hỏi tu từ
D. So sánh
Câu 7 (0,25 điểm). Công dụng của dấu ba chấm (…) trong câu thơ:
“Ta quen nhau từ thuở còn thơ/ Từ lúc vắt mũi còn chưa sạch…” là:
A. Người viết không muốn liệt kê hết các sự vật, hiện tượng nào đó.
B. Biểu thị từ ngữ ngắt quãng.
C. Biểu thị sự châm biếm, hài hước.
D. Người viết muốn tạo sự bất ngờ.
Câu 8 (0,25 điểm). Ý nào khái quát nội dung chính của văn bản ?
A. Kí ức về những năm tháng tuổi thơ đầy gian khổ nhưng thơ mộng.
B. Kí ức tuổi thơ gian khó gắn với cánh đồng làng.
C. Kí ức tuổi về tình bạn đẹp và trong sáng trong thời thơ ấu.
D. Kí ức về tuổi thơ hồn nhiên, tinh nghịch.
– Thực hiện những yêu cầu ở câu 9, 10 bằng hình thức trả lời ngắn.
Câu 9(1,0 điểm). Nhận xét về tình cảm, thái độ của tác giả đối với đối tượng trữ tình trong bài thơ?
Câu 10(1,0 điểm). Bức thông điệp có ý nghĩa nhất mà em nhận được từ văn bản trên?
HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Câu 1 (0,25 điểm). Văn bản trên thuộc thể thơ nào ?
A. Thơ tự do
B. Thơ bảy chữ
C. Thơ tám chữ
D. Thơ lục bát
Câu 2 (0,25 điểm). Từ “tha thiết” thuộc từ loại nào ?
A. Thán từ
B. Tình thái từ
C. Từ ghép
D. Từ láy
Câu 3 (0,25 điểm). Tình bạn của các nhân vật trong bài thơ bắt đầu từ khi nào?
A. Khi bắt đầu đi học
B. Từ thuở còn thơ
C. Khi đã trưởng thành
D. Khi đã về già
Câu 4 (0,25 điểm). Từ “tri kỉ” trong bài thơ được hiểu là:
A. Người có thể hiểu bạn, biết bạn muốn gì và cần gì.
B. Người có thể lo lắng, chăm sóc cho mình khi ốm đau.
C. Người có thể giúp bạn trong học tập.
D. Người có thể giúp bạn khi bạn gặp khó khăn.
Câu 5 (0,25 điểm). Cụm từ “Những kỉ niệm tuổi thơ” là:
A. Cụm danh từ
B. Cụm động từ
C. Cụm tính từ
Câu 6 (0,25 điểm). Biện pháp nghệ thuật tu từ có trong câu thơ “Nhiều năm rồi bạn còn nhớ không?” là:
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. Câu hỏi tu từ
D. So sánh
Câu 7 (0,25 điểm). Công dụng của dấu ba chấm (…) trong câu thơ:
“Ta quen nhau từ thuở còn thơ/ Từ lúc vắt mũi còn chưa sạch…” là:
A. Người viết không muốn liệt kê hết các sự vật, hiện tượng nào đó.
B. Biểu thị từ ngữ ngắt quãng.
C. Biểu thị sự châm biếm, hài hước.
D. Người viết muốn tạo sự bất ngờ.
Câu 8 (0,25 điểm). Ý nào khái quát nội dung chính của văn bản ?
A. Kí ức về những năm tháng tuổi thơ đầy gian khổ nhưng thơ mộng.
B. Kí ức tuổi thơ gian khó gắn với cánh đồng làng.
C. Kí ức tuổi về tình bạn đẹp và trong sáng trong thời thơ ấu.
D. Kí ức về tuổi thơ hồn nhiên, tinh nghịch.
Câu 9 (1,0 điểm). Nhận xét về tình cảm, thái độ của tác giả đối với đối tượng trữ tình trong bài thơ?
Tác giả thể hiện tình cảm chân thành, trìu mến, trân trọng tình bạn từ thuở thơ ấu. Thái độ của tác giả đầy yêu thương, gắn bó và tin tưởng vào sự bền vững của tình bạn qua thời gian.
Tác giả dành tình cảm chân thành, trân trọng và nâng niu sâu sắc cho người bạn thời thơ ấu. Tình bạn trong bài thơ không chỉ là sự gắn bó giản đơn mà còn là sợi dây kết nối bền chặt, vượt qua bao biến động của thời gian. Qua đó, tác giả thể hiện thái độ yêu thương tha thiết và sự trân quý những kỷ niệm ngọt ngào, trong sáng của tuổi thơ – khoảng thời gian hồn nhiên và đầy ý nghĩa trong đời người.
Câu 10 (1,0 điểm). Bức thông điệp có ý nghĩa nhất mà em nhận được từ văn bản trên?
Tình bạn đẹp từ thuở nhỏ là kỉ niệm quý giá, là nguồn sức mạnh tinh thần giúp con người giữ mãi sự gắn kết và sẻ chia suốt cuộc đời.
Thông điệp sâu sắc nhất mà em nhận được từ bài thơ chính là sự trân trọng tình bạn – một giá trị tinh thần vô giá trong cuộc sống. Tình bạn không chỉ giúp con người ta sẻ chia vui buồn, vượt qua những khó khăn thử thách, mà còn là nguồn động lực, sức mạnh để bước tiếp trên hành trình trưởng thành. Đồng thời, bài thơ cũng nhắc nhở ta phải biết giữ gìn và trân quý những ký ức tuổi thơ, bởi đó là kho báu tinh thần giúp ta vững vàng hơn trong mọi thử thách của cuộc sống.