Các câu hỏi xoay quanh bài thơ Dòng sông mặc áo của Nguyễn Trọng Tạo
Câu 1: Vì sao tác giả gọi dòng sông là “điệu”?
→ Tác giả gọi dòng sông là “điệu” để thể hiện vẻ đẹp duyên dáng, mềm mại và đầy chất thơ của dòng sông. Dòng sông như một người con gái biết làm đẹp, thay áo theo từng thời khắc trong ngày.
Câu 2: Hình ảnh “đêm thêu trước ngực vầng trăng” gợi lên điều gì?
→ Hình ảnh này gợi vẻ đẹp huyền ảo, lãng mạn của dòng sông trong đêm. Vầng trăng như một món trang sức được “thêu” lên áo sông, thể hiện sự hòa quyện giữa thiên nhiên và cảm xúc con người.
Câu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu “Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai”? Tác dụng?
→ Biện pháp ẩn dụ. Tác dụng là làm nổi bật sự giao thoa giữa thiên nhiên và con người. Hoa bưởi trắng như hòa vào dòng sông, khiến người đọc liên tưởng đến vẻ đẹp của người con gái quê trong tà áo trắng.
Câu 4: Qua hình ảnh “áo xanh sông mặc như là mới may”, em cảm nhận được điều gì?
→ Câu thơ thể hiện sự tươi mới, trong trẻo của dòng sông vào buổi trưa. Dòng sông như khoác lên mình chiếc áo vừa được may xong, gợi cảm giác thanh bình và đầy sức sống.
Câu 5: Bài thơ gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?
→ Thiên nhiên không chỉ là bối cảnh sống mà còn là nguồn cảm hứng, là người bạn đồng hành trong đời sống tinh thần. Khi con người biết yêu thiên nhiên, họ sẽ sống sâu sắc, tinh tế và giàu cảm xúc hơn.
Đề đọc hiểu thi vào 10: Dòng sông mặc áo được trích từ đề chính thức thi vào 10 tỉnh Sóc Trăng năm 2025 2026
Đọc văn bản
DÒNG SÔNG MẶC ÁO
Nguyễn Trọng Tạo
Dòng sông mới điệu1 làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây2 ráng vàng
Đêm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ.
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ, áo hoa?
Ngước lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai…
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Chỉ ra những màu áo dòng sông đã mặc.
Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hoá trong hình ảnh dòng sông mặc áo.
Câu 4. Lí giải cách hiểu nội dung câu thơ:
“Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa.”
Câu 5. Qua bài thơ “Dòng sông mặc áo” của Nguyễn Trọng Tạo, thông điệp nào có ý nghĩa nhất đối với em. Hãy giải thích vì sao em chọn thông điệp đó? (Trả lời từ 5-7 dòng).
HƯỚNG DẪN CHẤM
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
| I | Đọc hiểu | ||
| 1 | Bài thơ được viết theo thể thơ: lục bát | 0,5 | |
| 2 | Những màu áo dòng sông đã mặc:
Lụa đào, Áo xanh ráng vàng |
||
| 3 | – Biện pháp tu từ: nhân hoá: dòng sông mặc áo với các tính từ và động từ miêu tả con người được dùng để miêu tả dòng sông vào các thời điểm khác nhau
– Tác dụng: + Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt của câu thơ, giúp bài thơ trở nên sinh động, hấp dẫn. + Làm nổi bật vẻ đẹp trữ tình, mềm mại của dòng sông, khiến thiên nhiên trở nên sinh động và có hồn. + Gợi cảm giác gần gũi, thân thương giữa con người với thiên nhiên, giúp người đọc cảm nhận được sự gắn bó, tình cảm yêu mến của tác giả dành cho dòng sông quê hưởng, dành cho quê hương, đất nước. |
||
| 4 | Nội dung câu thơ:
“Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa.” – Thể hiện sự ngỡ ngàng, say mê trước vẻ đẹp tinh khôi, quyến rũ của dòng sông vào buổi sớm. Vẻ đẹp ấy làm người ta xúc động đến mức “ngẩn ngơ”. – Hình ảnh dòng sông “mặc áo hoa” cho thấy sự giao hòa giữa thiên nhiên và cảm xúc con người, từ đó bộc lộ tình yêu quê hương tha thiết của tác giả. |
||
| 5 | Thông điệp qua bài thơ:
– Hãy biết trân trọng vẻ đẹp bình dị, gần gũi của quê hương và thiên nhiên quanh ta. – Vì: thiên nhiên luôn gần gũi, đẹp đẽ, bình dị như một người bạn, một phần gắn bó sâu sắc trong đời sống tinh thần con người. Con người sẽ không thể tồn tại nếu thiếu thiên nhiên…. HS có thể lựa chọn các thông điệp khác nhau và có cách lý giải hợp lý… |
