ĐỀ ĐỌC HIỂU
VĨNH BIỆT MỘT NHÂN CÁCH LỚN
(Bác – Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng)
Thế giới Người hiền đón Bác chiều nay
Cơn mưa lớn gọi tên Người thảng thốt
Mất mát này – Bác ơi, có phải đâu đột ngột
Sao vẫn nghẹn ngào, sâu lắng những niềm đau!?
Ước vọng sánh vai cường quốc năm châu
Nhân cách lớn – một hành trình bền bỉ
“Danh dự là điều thiêng liêng, cao quý…”
Lời dạy của Người, chúng con mãi nhớ ghi!
Đau nhói lòng trước tin Bác ra đi
Củi cháy, than hồng, lò vẫn đương rực lửa
Sự nghiệp đấu tranh hơn một phần tư thế kỷ
Di sản của Người có Đảng ở trong tim.
Bác đã cho chúng con thêm ý chí, niềm tin
Không ân hận đã “sống hoài, sống phí”
Không ti tiện, đớn hèn để người đời khinh bỉ
Để tự hào năm tháng đã hiến dâng.
Sống trọn cuộc đời vì nước, vì dân
Bình dị, khiêm nhường và lo toan, trăn trở
Cống hiến sức mình đến tận cùng hơi thở
Chúng con vô cùng thương nhớ Bác, Bác ơi!
Lặng nghe tiếng mưa phủ kín khoảng trời
Nhắc về Người Cộng sản “dĩ công vi thượng”
Một đời nguyện lấy Nhân dân làm chí hướng
Tấm gương sáng ngời, vang tựa khúc ca
Nước mắt triệu triệu người hòa trong tiếng mưa xa…
(Tác giả Nguyễn Thị Nguyệt, nguồn theo https://moitruong.net.vn/nguoi-dan-ca-nuoc-bay-to-su-tiec-thuong-tong-bi-thu-nguyen-phu-trong-75765.html)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của bài thơ trên?
Câu 2 (0,5 điểm). Xác định cảm hứng chủ đạo của bài thơ trên?
Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu thơ sau: “Cơn mưa lớn gọi tên Người thảng thốt”. (nêu rõ BPTT)
Câu 4 (1,0 điểm). Từ nội dung bài thơ, em có đồng tình với quan điểm “ Danh dự là điều thiêng liêng, cao quý…” không? Vì sao?
Câu 5 (1,0 điểm). Bài học tâm đắc nhất em rút ra từ bài thơ là gì?
HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Câu 1 (0,5 điểm):
➡ Bài thơ được viết theo thể thơ tự do
Câu 2 (0,5 điểm):
➡ Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là niềm thương tiếc và lòng biết ơn sâu sắc đối với Bác Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, đồng thời tôn vinh nhân cách lớn và sự cống hiến trọn đời của Người vì nước, vì dân.
Câu 3 (1,0 điểm):
➡ Các biện pháp tu từ trong câu thơ “Cơn mưa lớn gọi tên Người thảng thốt” gồm:
– Nhân hóa: “cơn mưa lớn gọi tên Người” được gán cho hành động gọi tên, một hành động chỉ có ở con người.
– Từ láy “thảng thốt” tạo nên cảm giác bất ngờ, hoảng hốt.
➡ Tác dụng: Biện pháp nhân hóa làm cho thiên nhiên như biết và cảm nhận được sự mất mát lớn lao, thể hiện sự đau thương, tiếc nuối của cả đất trời. Từ láy “thảng thốt” tăng cường cảm xúc mạnh mẽ, khiến hình ảnh mưa gắn bó, chia sẻ nỗi buồn với con người, làm câu thơ thêm da diết, xúc động.
Câu 4 (1,0 điểm):
➡ Em đồng tình với quan điểm “Danh dự là điều thiêng liêng, cao quý…” vì:
– Danh dự là giá trị tinh thần quý giá, là sự thể hiện phẩm chất, đạo đức và lương tâm của con người.
– Giữ gìn danh dự là giữ gìn nhân cách, uy tín và niềm tin của bản thân và cộng đồng.
– Trong bài thơ, danh dự của Bác được thể hiện qua cuộc sống giản dị, khiêm nhường, cống hiến hết mình cho đất nước, không vì lợi ích cá nhân hay sự đớn hèn.
– Danh dự còn là nguồn động lực để sống ý nghĩa, sống không hổ thẹn với chính mình và người khác.
Câu 5 (1,0 điểm):
➡ Bài học tâm đắc nhất em rút ra từ bài thơ là:
– Sự cống hiến không mệt mỏi và lòng tận tụy vì dân vì nước là phẩm chất cao đẹp của mỗi con người.
– Tấm gương sống giản dị, khiêm nhường và giàu lòng nhân ái của Bác là bài học lớn về đạo đức và trách nhiệm.
– Danh dự và nhân cách lớn là nền tảng để xây dựng cuộc sống có ý nghĩa và được người đời kính trọng.
– Mỗi người cần giữ gìn danh dự, sống có trách nhiệm, ý chí vững vàng và góp phần xây dựng xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.
