Thi học kì lớp 6

Đọc hiểu thi học kì lớp 6: Con quạ và cái bình nước

Các câu hỏi xoay quanh bài thơ Con quạ và cái bình nước.

Danh sách câu hỏi

Câu hỏi 1:
Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự thông minh của con quạ?

👉 Chi tiết con quạ nghĩ ra cách thả từng viên sỏi vào bình để làm mực nước dâng lên là minh chứng rõ ràng cho sự thông minh và khả năng sáng tạo của nó. Đây là hành động thể hiện tư duy giải quyết vấn đề trong hoàn cảnh khó khăn.

Câu hỏi 2:
Theo em, vì sao con quạ không thể uống nước ngay khi phát hiện ra bình nước?

👉 Vì mực nước trong bình quá thấp, cổ bình lại cao nên con quạ không thể với mỏ xuống để uống nước. Điều này buộc nó phải tìm cách khác để tiếp cận nguồn nước.

Câu hỏi 3:
Hành động thả sỏi vào bình của con quạ mang lại bài học gì cho chúng ta?

👉 Hành động đó dạy chúng ta rằng trong cuộc sống, khi gặp khó khăn, cần bình tĩnh suy nghĩ và tìm ra giải pháp phù hợp. Sự kiên trì và sáng tạo sẽ giúp ta vượt qua thử thách.

 Câu hỏi 4:
Em có cảm nhận gì về cách con quạ đối mặt với thử thách?

👉 Con quạ không bỏ cuộc khi gặp khó khăn mà tìm cách giải quyết vấn đề một cách thông minh. Điều đó cho thấy sự kiên trì, linh hoạt và khả năng thích nghi – những phẩm chất rất cần thiết trong cuộc sống.

 Câu hỏi 5:
Nếu em gặp một tình huống khó khăn như con quạ, em sẽ làm gì?

👉 Em sẽ cố gắng bình tĩnh, suy nghĩ kỹ để tìm ra cách giải quyết phù hợp. Em sẽ không nản lòng mà học hỏi từ những người xung quanh, giống như con quạ đã tìm ra cách làm nước dâng lên để uống.

ĐỀ ĐỌC HIỂU

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Con quạ và cái bình nước

CON QUẠ VÀ CÁI BÌNH NƯỚC

Mùa hè oi bức và nóng như lửa, con quạ khát nước khô cả cổ đang vội bay đi tìm nước uống. Và rồi quạ ta phát hiện một bình nước có mực nước lưng chừng.

Điều này gây khó khăn cho quạ khi cố gắng đặt mỏ vào bình để uống, vì nó không thể nào với được nước uống bên trong bình.

 Sau khi đã cố với cổ mà vẫn không thấy tốt hơn, quạ ta đã nảy ra ý tưởng: thả những viên sỏi nhỏ vào trong bình, đến khi mực nước dâng lên đến nơi mà nó có thể với tới được.

( Truyện ngụ ngôn )

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. ( 0.5 điểm )

Câu 2: Truyện được kể theo ngôi kể nào ? ( 0.5 điểm )

Câu 3: Quạ đã làm gì để có thể với được tới nước ? Từ việc làm trên, em thấy quạ có những đức tính gì? Từ đó, em rút ra được bài học gì cho bản thân trong cuộc sống? ( 1.0 điểm).

Câu 4: Chỉ ra những danh từ, tính từ có trong câu sau: Mùa hè oi bức và nóng như lửa, con quạ khát nước khô cả cổ. ( 1.0 điểm )

HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần Câu Nội dung Điểm
I. ĐỌC HỂU 3.0
  1 Phương thức biểu đạt chính: tự sự 0.5
2 Ngôi kể: ngôi thứ ba 0.5
3 – Quạ đã nảy ra ý tưởng: thả những viên sỏi nhỏ vào trong bình, đến khi mực nước dâng lên đến nơi mà nó có thể với tới được.

– Đức tính kiên trì/ bình tĩnh giải quyết sự việc/ thông minh, sáng tạo. (học sinh có thể nêu được một trong các biểu hiện trên)

– Học sinh nêu ý kiến cá nhân. ( phù hợp với điều vừa nhận xét)

0.5

0.25

0.25

4 – Danh từ: mùa hè, lửa, con quạ , nước, cổ

– Tính từ: oi bức, nóng, khô

(đúng 2 từ 0.25 đ, đúng  từ 4 từ 05đ, chỉ đúng 1 từ không cho điểm )

1.0

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *