Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
tôi yêu
chất người đầu tiên
những giọt sương lặn vào lá cỏ
qua nắng gắt qua bão tố
vẫn giữ lại cái mát lành đầy sức mạnh
vẫn long lanh bình thản trước vầng dương
trong mờ mịt mưa giăng tôi trở lại mùa màng
mà tiếng nói chúng ta là hạt giống
không ai dám đùa với niềm hi vọng
thao thức trên bàn tay người thợ gieo trồng
ta đâu phải kẻ há miệng chờ sung
nhưng con đường đến trái chín
chưa bao giờ đơn giản
và tôi biết
những tượng đài những vinh quang dễ dãi
thật xa lạ với người tù thủa ấy
…
ta sẽ có những bài hát khác
xin nhớ lại
giai điệu đầu tiên
lối mòn
những chồi non
hoa
hơi thở
những bàn tay
tia sáng dò đường
tiếng huýt sáo dội vào vách núi
chợt mỉm cười khoảnh khắc thấy trời xanh…
(Trích Sự bùng nổ của mùa xuân – Thanh Thảo, NXB Văn học)
Câu 1: Sự bùng nổ của mùa xuân được thể hiện qua những hình ảnh nào?
Câu 2: Chất người đầu tiên mà tác giả trăn trở được hiểu là gì?
Câu 3: Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ.
những giọt sương lặn vào lá cỏ
qua nắng gắt qua bão tố
vẫn giữ lại cái mát lành đầy sức mạnh
vẫn long lanh bình thản trước vầng dương
Câu 4: Anh/chị có đồng tình với quan điểm của tác giả trong hai câu thơ: nhưng con đường đến trái chín/ chưa bao giờ đơn giản không? Vì sao?
| ĐỌC HIỂU | |
| – Hình ảnh thể hiện sự bùng nổ của mùa xuân:
+ Những giọt sương long lanh + Cái mát lành đầy sức mạnh + Hạt giống + Những chồi non + Hoa Hs trả lời đúng 4 ý trở lên đạt tối đa điểm/ đúng 3 ý cho 0,75/ đúng 2 ý cho 0,5/ đúng 1 ý cho 0,25 Hs ko trả lời/ không đúng 0 điểm |
Câu 1 |
| -Chất người đầu tiên được hiểu là:
+ Sự kiên cường sau những thử thách + Sự hi sinh tự nguyện của người tù + Lòng yêu nước mãnh liệt thầm lặng của tác giả. HS trả lời 2/3 ý cho tối đa |
Câu 2 |
| – Ẩn dụ: giọt sương lặn vào lá cỏ, nắng gắt, bão tố
+ Giọt sương lặn vào lá cỏ: ẩn dụ cho cái đẹp bình dị, khiêm nhường của đời sống quanh ta. + Nắng gắt, bão tố: ẩn dụ để chỉ những khó khăn, thử thách của cuộc đời. – Lặp cấu trúc: Qua…vẫn…vẫn.. => Nhấn mạnh vẻ đẹp vững bền, bất biến của những giọt sương qua bao khắc nghiệt của tự nhiên, bao thăng trầm của đời sống. => Qua đó tác giả khẳng định giữa cuộc đời đầy chông gai, sóng gió, con người vẫn tiềm tàng sức sống mãnh liệt. => Sử dụng hiệu quả các bptt trên giúp cho câu thơ giàu hình ảnh, giàu sác thái biểu cảm; tạo tính liên kết chặt chẽ và giọng chiêm nghiệm suy tư cho đoạn thơ. Hs nêu đúng 2 bptt: 0,5 điểm HS nêu đc 3 ý về hiệu quả cho tối đa điểm/ 2 ý cho 1,0/ 1 ý cho 0,5 |
Câu 3 |
| HS trả lời theo quan điểm cá nhân và có lí giải hợp lí.
– Trình bày quan điểm: đồng tình/ không đồng tình – Lý giải hợp lí: + Đồng tình: Cuộc sống luôn ẩn chứa nhiều khó khăn, hiểm nguy. Nhiệm vụ của ta là phải mạnh mẽ vượt qua, dám thử, dám dẫn thân mới có vinh quang; thậm chí phải hi sinh, đánh đổi mới đạt được điều mình mong muốn. Không có điều gì dê dàng tự nhiên có được và ta không thể cứ ngồi yên vị một chỗ đợi thành công…. + Không đồng tình: Trong cuộc sống, có nhiều người sinh ra đã ở vạch đích. Họ được người thân định hướng và trợ lực nên con đường đến với trái chín của họ không mấy nhọc nhằn; nền tảng sẵn có giúp họ thành công nối tiếp thành công… Hướng dẫn chấm: – HS nêu quan điểm: 0,5 điểm – HS đưa ra 1 lí do hợp lí được 0,5 điểm; từ 2 lí do hợp lí trở lên được 1,5 điểm |
Câu 4 |
