Thi học kì lớp 11

Đọc hiểu thi học kì lớp 11: Hoàng tử xiếc

Các câu hỏi xoay quanh truyện ngắn Hoàng tử xiếc

Danh sách câu hỏi

Câu 1: Em hiểu như thế nào về hình ảnh “hai tiếng Việt Nam đã giúp các anh quên đi sợ hãi”?

Hình ảnh này thể hiện niềm tự hào dân tộc là động lực lớn lao giúp Quốc Cơ và Quốc Nghiệp vượt qua nỗi sợ hãi. Khi mang danh nghĩa đại diện cho đất nước, họ có thêm sức mạnh tinh thần để thể hiện hết mình.

Câu 2: Theo em, vì sao tác giả gọi bước nhảy cuối cùng là “cú nhảy sinh tử”?

Vì đó là phần trình diễn nguy hiểm, đòi hỏi sự chính xác tuyệt đối và tinh thần thép. Cú nhảy không chỉ thể hiện kỹ năng xiếc mà còn là biểu tượng của sự dũng cảm và quyết tâm vượt qua giới hạn bản thân.

Câu 3: Em có nhận xét gì về cách tác giả miêu tả hình ảnh hai anh em họ Giang?

Tác giả miêu tả họ như những chiến sĩ, mang vẻ đẹp mạnh mẽ, kiên cường và đầy tự hào. Qua đó, người đọc cảm nhận được sự ngưỡng mộ và tôn vinh dành cho những nghệ sĩ tài năng và yêu nước.

Câu 4: Theo em, điều gì làm nên thành công của Quốc Cơ và Quốc Nghiệp?

Thành công của họ đến từ sự kiên trì luyện tập, lòng say nghề và tinh thần vượt khó. Đặc biệt, lòng yêu nước và khát vọng vươn ra thế giới đã tiếp thêm sức mạnh cho họ trên sân khấu quốc tế.

Câu 5: Em học được bài học gì từ câu chuyện về “Hoàng tử xiếc”?

Câu chuyện giúp em hiểu rằng đam mê, nỗ lực và lòng dũng cảm là chìa khóa để chinh phục thử thách. Khi mang trong mình niềm tự hào dân tộc, con người có thể làm nên những điều phi thường.

ĐỀ ĐỌC HIỂU

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Hoàng tử xiếc

Đọc phần tích bài viết “Hoàng tử xiếc” Việt Nam và cú nhảy sinh tử của tác giả Hải Yến và trả lời các câu hỏi bên dưới:

(1) Chung kết Britain’s Got Talent 2018 vào tối 3/6 là ngày đặc biệt của khán giả Việt Nam. Lần đầu tiên, Việt Nam có đại diện tại đêm thi cuối cùng của show truyền hình tìm kiếm tài năng nổi tiếng thế giới. Tuy dừng chân ở Top 5 nhưng hai anh em họ Giang đã khiến nhiều người làm trong ngành nghệ thuật phải nể phục, quê nhà tự hào và khán giả toàn thế giới ngưỡng mộ.

(2) Hình ảnh hai chàng trai dũng mãnh, vững chãi hệt như những chiến sĩ băng đèo vượt suối, chinh phục bao núi cao hiểm trở “xẻ dọc Trường Sơn” khoác trên mình màu cờ sắc áo, lòng tự hào dân tộc.

(3) Bước nhảy cuối cùng hai anh em Quốc Cơ, Quốc Nghiệp thực hiện trong đêm chung kết có thể coi là sự hội tụ đầy đủ của mọi yếu tố: Bản lĩnh, quyết tâm, kiên cường, lòng dũng cảm, sự say nghề và thành quả kết tinh từ nhiều năm kiên trì tập luyện. […] Và có lẽ, khi đứng trên sân khấu, đứng trên đấu trường quốc tế với quy mô tầm cỡ, hai tiếng Việt Nam đã giúp các anh quên đi sợ hãi, quên đi bản thân mình. Đó không đơn thuần là biểu diễn nghệ thuật, không đơn thuần là lợi ích cá nhân mà nó đại diện cho cả đất nước, lòng tự tôn dân tộc.

(Theo Báo Đời sống và Pháp luật, số 69 ngày 8/6/2018)

  1. a. Tìm và gọi tên các thành phần biệt lập trong đoạn văn (3)
  2. b. Xác định biện pháp tu từ nổi bật ở đoạn văn (2). Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy.

c.Một trong những yếu tố làm nên sự thành công của anh em, Quốc Cơ, Quốc Nghiệp là lòng dũng cảm. Em hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng một trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của bản thân về lòng dũng cảm trong cuộc sống.

HƯỚNG DẪN CHẤM

1 Tìm và gọi tên các thành phần biệt lập trong đoạn văn (3)
Thành phần biệt lập trong đoạn văn (3) là :

+ Thành phần tình thái: “có lẽ”.

+ Thành phần phụ chú: sau dấu hai chấm (Bản lĩnh, quyết tâm, kiên cường, lòng dũng cảm, sự say nghề và thành quả kết tinh từ nhiều năm kiên trì tập luyện).

2 Xác định biện pháp tu từ nổi bật ở đoạn văn (2). Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy.
– Biện pháp tu từ: so sánh.

– Tác dụng: nhấn mạnh vẻ đẹp vững chãi, uy phong, hùng dũng của hình ảnh hai chàng trai đại diện cho dân tộc trên đấu trường quốc tế, họ chính là thế hệ tiêu biểu tiếp nối truyền thống anh hùng của dân tộc.

3 Một trong những yếu tố làm nên sự thành công của anh em, Quốc Cơ, Quốc Nghiệp là lòng dũng cảm. Em hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng một trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của bản thân về lòng dũng cảm trong cuộc sống.
*Nêu vấn đề.

*Giải thích vấn đề.

– Dũng cảm là có dũng khí, dám đương đầu với khó khăn, nguy hiểm.

– Lòng dũng cảm là một phẩm chất quan trọng cần có để mỗi người có thể vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống, để bảo vệ mình và những người xung quanh.

*Phân tích, bàn luận vấn đề.

– Ý nghĩa của lòng dũng cảm trong cuộc sống:

+ Lòng dũng cảm khiến con người mạnh dạn đối đầu với khó khăn, thử thách.

+ Lòng dũng cảm khiến con người chiến thắng bản thân mình.

+ Lòng dũng cảm giúp con người sống có trách nhiệm hơn.

+ Những con người dũng cảm luôn vượt lên trên hiểm nguy để hành động theo lẽ phải, họ được cả xã hội ca ngợi, tôn vinh.

+ Lòng dũng cảm sẽ giúp tiêu diệt cái xấu, cái ác.

– Biểu hiện lòng dũng cảm:

+ Trong công cuộc chống ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc, biết bao anh hùng liệt sĩ đã hi sinh tuổi xuân và tính mạng của mình cho độc lập tự do của dân tộc.

+ Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta chứng kiến rất nhiều những hành động dũng cảm: cứu người hoạn nạn, truy bắt tội phạm, tố cáo tiêu cực…

– Trong xã hội ngày nay, lòng dũng cảm không ngừng đứng trước những thử thách hiểm nguy, những sự lên ngôi của thế lực đen tối, con người phải cân nhắc nhiều hơn khi hành động, tuy vậy vẫn có vô số tấm gương về lòng dũng cảm đáng ngợi ca.

– Làm thế nào để trở thành người dũng cảm?

+ Sống có bản lĩnh, lập trường và tư tưởng riêng.

+ Phải phân biệt rõ những điều phải – trái, đúng – sai,…

– Phê phán những kẻ sống hèn nhát.

– Liên hệ bản thân

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *