Các câu hỏi xoay quanh truyện ngắn Phong cách sống của người đời
Câu 1: Em hiểu như thế nào về câu hỏi “Điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó đã thực sự thông minh?”
Câu hỏi này đặt ra vấn đề về cách sử dụng công nghệ của con người, đặc biệt là giới trẻ. Tác giả muốn nhấn mạnh rằng không phải ai dùng điện thoại thông minh cũng biết sử dụng nó một cách hợp lý và có ích.
Câu 2: Vì sao tác giả cho rằng smartphone gây ra “tác dụng phụ”?
Vì smartphone khiến giới trẻ bị lệ thuộc, mất dần sự tương tác trực tiếp với người thân và bạn bè. Việc nghiện mạng xã hội, sống ảo và thiếu vận động ảnh hưởng tiêu cực đến cả thể chất lẫn tinh thần.
Câu 3: Em học được bài học gì từ văn bản “Phong cách sống của người đời”?
Văn bản giúp em nhận ra rằng công nghệ chỉ thực sự có ích khi được sử dụng đúng cách. Em cần rèn luyện thói quen sử dụng điện thoại hợp lý, không để nó chi phối cuộc sống và các mối quan hệ xung quanh.
Câu 4: Theo em, làm thế nào để giới trẻ sử dụng smartphone một cách thông minh?
Giới trẻ cần biết cân bằng giữa sử dụng công nghệ và các hoạt động đời sống thực tế. Cần hạn chế thời gian dùng điện thoại, tăng cường giao tiếp trực tiếp và tham gia các hoạt động thể chất, học tập, sáng tạo.
Câu 5: Em có đồng tình với quan điểm của tác giả không? Vì sao?
Em đồng tình với quan điểm của tác giả vì thực tế cho thấy nhiều bạn trẻ đang lạm dụng smartphone. Việc sử dụng thiếu kiểm soát không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe mà còn làm giảm chất lượng các mối quan hệ và khả năng học tập.
ĐỀ ĐỌC HIỂU
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Phong cách sống của người đời (Trường Giang)
Đọc kĩ văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Công nghệ càng trở nên ưu việt sau khi đón tiếp sự ra đời của những chiếc điện thoại thông minh, hay còn gọi là smartphone. Vậy nên điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó, đặc biệt là người trẻ đã thực sự “thông minh”?
Theo một bài báo đưa tin về báo cáo mới nhất từ công ty chuyên nghiên cứu thị trường SuperAwesome (Anh), trẻ em từ 6-14 tuổi ở khu vực Đông Nam Á đang dẫn đầu thế giới về tỉ lệ sử dụng smartphone, cao hơn 20% so với một cường quốc công nghệ như Mỹ.
Trong thời đại công nghệ lên ngôi như hiện nay, smartphone mang tính cá nhân hóa rất lớn, kết nối internet dễ dàng, linh động và có thể sử dụng liên tục mọi lúc mọi nơi. Chúng ta dễ bắt gặp những hình ảnh giới trẻ cặm cụi vào chiếc smartphone, từ đi học đến đi chơi, vào quán cà phê, siêu thị… và thậm chí là chờ đèn đỏ hay đi bộ qua đường.
Cũng vì smartphone quá vượt trội nên chính nó cũng gây ra không ít “tác dụng phụ”. Nghiện selfie, nghiện đăng status, nghiện trở thành “anh hùng bàn phím”… khiến giới trẻ mất dần sự tương tác giữa người với người. Thật đáng buồn khi nhìn thấy trẻ em không còn thích thú với những món đồ chơi siêu nhân, búp bê, những trò chơi ngoài trời như đá bóng, nhảy dây,… – những thứ từng là cả bầu trời tuổi thơ. Những buổi sum họp gia đình, ông bà, bố mẹ quây quần bên nhau còn con cháu lại chỉ biết lướt Facebook, đăng story. Hơn cả là tình trạng giới trẻ “ôm” điện thoại từ sáng đến khuya làm tổn hại đến sự phát triển thể chất và tâm hồn.
Không ai phủ nhận được những tính năng xuất sắc mà chiếc điện thoại thông minh mang lại, song giới trẻ cần có ý thức sử dụng: dùng điện thoại thông minh1 một cách thông minh2.
(Theo Thu Thương, Baomoi.com)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2:Phân loại câu theo cấu tạo, câu “Cũng vì smartphone quá vượt trội nên chính nó cũng gây ra không ít “tác dụng phụ”.” thuộc loại câu gì? Và xác định trợ từ trong câu.
Câu 3: Em hãy giải thích nghĩa của từ thông minh1 và thông minh2
Câu 4: Nội dung chính của văn bản.
HƯỚNG DẪN CHẤM
| 1 | Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. |
| Phương thức biểu đạt chính của văn bản là nghị luận. | |
| 2 | Phân loại câu theo cấu tạo, câu “Cũng vì smartphone quá vượt trội nên chính nó cũng gây ra không ít “tác dụng phụ”.” thuộc loại câu gì? Và xác định trợ từ trong câu. |
| – Phân loại câu theo cấu tạo, câu “Cũng vì smartphone quá vượt trội nên chính nó cũng gây ra không ít “tác dụng phụ” thuộc kiểu câu ghép.
– Trợ từ trong câu là: Chính |
|
| 3 | Em hãy giải thích nghĩa của từ thông minh1 và thông minh2 |
| – Nghĩa của từ thông minh (1) là khái niệm chỉ một kiểu điện thoại di động tích hợp nhiều tính năng. Điện thoại thông minh ngày nay bao gồm tất cả chức năng của laptop như duyệt web wifi, các ứng dụng của bên thứ 3 trên di động và các phụ kiện đi kèm cho máy.
– Nghĩa của từ thông minh (2) chỉ cách người dùng sử dụng điện thoại, sử dụng để thực hiện được các yêu cầu công việc khác nhau một cách linh hoạt nhưng không lạm dụng quá mức dẫn đến lệ thuộc vào điện thoại, “nghiện” điện thoại. |
|
| 4 | Nội dung chính của văn bản. |
| Nội dung chính của văn bản là thực trạng của giới trẻ sử dụng smartphone trong thời đại công nghệ hiện nay và những hậu quả của nó. |
