Các câu hỏi xoay quanh bài thơ Hạt gạo làng ta.
Câu hỏi 1:
Hình ảnh “giọt mồ hôi sa” gợi cho em cảm nhận gì về quá trình làm ra hạt gạo?
👉 Hình ảnh này gợi lên sự vất vả, nhọc nhằn của người nông dân. Mỗi hạt gạo không chỉ là sản phẩm của đất trời mà còn là kết tinh của công sức, mồ hôi và sự kiên trì của những người lao động.
Câu hỏi 2:
Tác giả đã sử dụng những hình ảnh thiên nhiên nào để miêu tả sự khắc nghiệt của thời tiết?
👉 Tác giả miêu tả “bão tháng bảy”, “mưa tháng ba”, “nước như ai nấu”, “chết cả cá cờ”, “cua ngoi lên bờ”… Những hình ảnh này cho thấy thời tiết khắc nghiệt, ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống và công việc của người nông dân.
Câu hỏi 3:
Hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ hiện lên như thế nào?
👉 Người mẹ hiện lên là người chịu thương chịu khó, không quản ngại thời tiết khắc nghiệt, vẫn xuống đồng cấy lúa. Đây là biểu tượng của sự hy sinh thầm lặng và tình yêu thương dành cho gia đình.
Câu hỏi 4:
Em học được điều gì từ đoạn thơ này?
👉 Em học được sự trân trọng đối với lao động, đặc biệt là công sức của người nông dân. Từ đó, em biết quý trọng từng hạt gạo mình ăn mỗi ngày và cảm thấy biết ơn những người đã làm ra nó.
Câu hỏi 5:
Nếu em được viết một lời nhắn gửi đến người nông dân, em sẽ nói gì?
👉 Em sẽ nói: “Con cảm ơn bác, cô, chú – những người đã ngày đêm vất vả ngoài đồng để mang đến cho chúng con những bữa cơm ngon lành. Con sẽ luôn trân trọng công sức của mọi người.”
ĐỀ ĐỌC HIỂU
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Hạt gạo làng ta (Trần Đăng Khoa)
Đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy…
( Trích ― Hạt gạo làng ta – Trần Đăng Khoa)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt của văn bản.
Câu 2. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả biểu đạt của phép tu từ được sử dụng trong hai câu thơ Nước như ai nấu/Chết cả cá cờ
Câu 4. Đoạn thơ gợi cho anh/chị suy nghĩ, tình cảm gì đối với những người làm ra hạt gạo? (Trình bày khoảng 5 đến 7dòng)
HƯỚNG DẪN CHẤM
- Phương thức biểu đạt: miêu tả
- Thể thơ tự do
- Phép tu từ so sánh: Nước như ai nấu.
– Hiệu quả: làm hình ảnh hiện lên cụ thể hơn, gợi được sức nóng của nước – mức độ khắc nghiệt của thời tiết; đồng thời gợi ra được nỗi vất vả, cơ cực của người nông dân trong quá trình tạo ra hạt gạo.
- Đoạn văn -Thể hiện suy nghĩ, tình cảm tích cực: thấu hiểu nỗi vất vả của người dân, trân trọng sản phẩm lao động của họ,… từ đó nâng niu, trân trọng những sản phẩm lao động; biết ơn và quý trọng những người đã làm ra những sản phẩm ấy.
